書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2025/05/29

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	教育、地方分権でどうなる｡　外部サイトで調べる:
著者名等｡	教育科学研究会/編｡
著者名等｡	社会教育推進全国協議会/編｡
出版者｡	国土社／東京｡
出版年｡	1999.4｡
ページと大きさ｡	238p／19cm｡
内容注記｡	内容：地域社会の現状と共同体的な再生の道池上洋通著. 地域をめぐる国家政策と教育姉崎洋一著. 教育行政における「分権化」改革の動向新井秀明著. 地方分権推進委員会第二次勧告と社会教育法改正長沢成次著. 「受益者負担」論批判朝岡幸彦著. 公民館運営審議会の意義と可能性荒井容子著. 公民館職員の専門性はどうなるか佐藤進著. 図書館の設置・運営の「基準」をめぐって松岡要著. 学校の「地方分権」と「規制緩和」久富善之著. 通学区域制度の弾力的運用三上和夫著. 「開かれた学校」をどうつくるか内田敏夫著. 土佐の教育改革神山正弘著. 学校の自主性と校長の権限拡大をめぐる問題山下晃一著.｡
件名｡	教育行政｡
件名｡	地方自治｡
分類｡	NDC8 版：373.2｡
	NDC9 版：373.2｡
	NDC10版：373.2｡
内容細目｡	地域社会の現状と共同体的な再生の道 / 池上/洋通‖著(イケガミ,ヒロミチ) ; 地域をめぐる国家政策と教育 / 姉崎/洋一‖著(アネサキ,ヨウイチ) ; 教育行政における「分権化」改革の動向 / 新井/秀明‖著(アライ,ヒデアキ) ; 地方分権推進委員会第二次勧告と社会教育法改正 / 長沢/成次‖著(ナガサワ,セイジ) ; 「受益者負担」論批判 / 朝岡/幸彦‖著(アサオカ,ユキヒコ) ; 公民館運営審議会の意義と可能性 / 荒井/容子‖著(アライ,ヨウコ) ; 公民館職員の専門性はどうなるか / 佐藤/進‖著(サトウ,ススム) ; 図書館の設置・運営の「基準」をめぐって / 松岡/要‖著(マツオカ,カナメ) ; 学校の「地方分権」と「規制緩和」 / 久富/善之‖著(クドミ,ヨシユキ) ; 通学区域制度の弾力的運用 / 三上/和夫‖著(ミカミ,カズオ) ; 「開かれた学校」をどうつくるか / 内田/敏夫‖著(ウチダ,トシオ) ; 土佐の教育改革 / 神山/正弘‖著(カミヤマ,マサヒロ) ; 学校の自主性と校長の権限拡大をめぐる問題 / 山下/晃一‖著(ヤマシタ,コウイチ)｡
ISBN｡	4-337-46021-7｡
ISBN｡	4-337-46021-7｡
価格｡	¥2000｡
タイトルコード｡	9810128549｡
ヨミの情報｡	タイトル：キョウイクチホウブンケンデドウナル｡
	著者名：キョウイクカガクケンキュウカイ｡
	件名：キョウイクギョウセイ ; チホウジチ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1006834335｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：書庫内資料（一般４）（書庫内の資料です３階貸出カウンターへどうぞ）｡	請求記号： 373.2 994	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/9810128549

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