書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2025/06/26

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	絵本を読みあう活動のための保育者研修プログラムの開発｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	子どもの成長を促す相互作用の実現に向けて｡
著者名等｡	仲本/美央‖著｡
出版者｡	ミネルヴァ書房／京都｡
出版年｡	2015.4｡
ページと大きさ｡	10,322p／22cm｡
件名｡	保育｡
	絵本｡
	読み聞かせ｡
分類｡	NDC8 版：376.159｡
	NDC9 版：376.159｡
	NDC10版：376.158｡
ISBN｡	978-4-623-07328-3｡
価格｡	¥5500｡
タイトルコード｡	1100750777｡
内容紹介｡	子どもと保育者、または子ども同士が絵本を読みあう活動を保育者に研修していくプログラムの開発に関する実証的研究を行うことを目的に、その研修の有効性を明らかにする。｡
著者紹介｡	1973年生まれ。筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻博士3年制課程修了。淑徳大学総合福祉学部准教授。共著に「絵本でつくるワークショップ」など。｡
ヨミの情報｡	タイトル：エホン/オ/ヨミアウ/カツドウ/ノ/タメ/ノ/ホイクシャ/ケンシュウ/プログラム/ノ/カイハツ｡
	著者名：ナカモト,ミオ｡
	件名：ホイク ; エホン ; ヨミキカセ｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1011136130｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：児童資料研究・相談室（２階）（書庫内の資料です　２階子ども図書室カウンターへどうぞ）｡	請求記号： 376.15 154	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100750777

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