書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2025/06/23

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	その可能性と課題｡
著者名等｡	石川/美智子‖著｡
出版者｡	佛教大学／京都｡
出版者｡	ミネルヴァ書房(発売)／京都｡
出版年｡	2015.1｡
ページと大きさ｡	6,206p／22cm｡
シリーズ名｡	佛教大学研究叢書 23｡
件名｡	スクールカウンセリング｡
件名｡	教員｡
分類｡	NDC8 版：371.43｡
	NDC9 版：371.43｡
	NDC10版：371.43｡
ISBN｡	978-4-623-07184-5｡
価格｡	¥6500｡
タイトルコード｡	1100723671｡
内容紹介｡	学習や進路、心理面の困難をかかえた生徒の援助にあたっては、従来から教師が中心となって行ってきた。高校教育相談担当教師によるコーディネート実践例を検討することによって、コーディネーターの機能や役割を明らかにする。｡
著者紹介｡	1955年愛知県生まれ。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期課程修了。博士(心理学)。佛教大学教育学部特任教授。京都教育大学大学院教授。専攻は教育相談、臨床心理学。｡
ヨミの情報｡	タイトル：コウコウ/ソウダン/カツドウ/ニ/オケル/コーディネーター/ト/シテ/ノ/キョウシ/ノ/ヤクワリ｡
	著者名：イシカワ,ミチコ｡
	件名：スクール/カウンセリング ; キョウイン｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1010858155｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：書庫内資料（一般４）（書庫内の資料です３階貸出カウンターへどうぞ）｡	請求記号： 371.43 151	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100723671

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