書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2024/05/13

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	授業で活用する学校図書館｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	中学校・探究的な学習を目ざす実践事例｡
著者名等｡	稲井/達也‖編著｡
出版者｡	全国学校図書館協議会／東京｡
出版年｡	2014.8｡
ページと大きさ｡	161p／21cm｡
シリーズ名｡	新しい教育をつくる司書教諭のしごと第2期-3｡
件名｡	学校図書館｡
	学習指導｡
	図書館利用｡
分類｡	NDC8 版：017.3｡
	NDC9 版：017.3｡
	NDC10版：017.3｡
ISBN｡	978-4-7933-2156-6｡
価格｡	¥1600｡
タイトルコード｡	1100686920｡
内容紹介｡	本を読むだけでなく、疑問や課題を解決するための学習・情報センターでもある学校図書館。探究的な学習を進めるための学校図書館マネジメント、教科等における学校図書館の活用と司書教諭の授業への支援などを解説する。｡
著者紹介｡	1962年東京都生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。日本女子体育大学教授。博士(学術)。専門は国語科教育、学校図書館。｡
ヨミの情報｡	タイトル：ジュギョウ/デ/カツヨウ/スル/ガッコウ/トショカン｡
	著者名：イナイ,タツヤ｡
	件名：ガッコウ/トショカン ; ガクシュウ/シドウ ; トショカン/リヨウ｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1011150156｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 017.3 148	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100686920

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