書誌情報｡

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資料の種別｡ 図書｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 教育を紡ぐ｡ 　
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副書名｡ 大槌町震災から新たな学校創造への歩み｡
著者名等｡ 山下/英三郎‖編著｡
大槌町教育委員会‖編著｡
出版者｡ 明石書店／東京｡
出版年｡ 2014.4｡
ページと大きさ｡ 265p／19cm｡
件名｡ 大槌町(岩手県)-教育｡
東日本大震災(2011)｡
分類｡ NDC8 版：372.122｡
NDC9 版：372.122｡
NDC10版：372.122｡
内容細目｡ 子どもたちの未来へ / 伊藤/正治(イトウ,ショウジ) ; 被災直後の学校の状況 / 武藤/美由紀(ムトウ,ミユキ) ; 大槌町の子どもたちと出会って / 南/景元(ナム,キョンウォン) ; そのとき、教師として考えたこと / 芦澤/信吾(アシザワ,シンゴ) ; 学校が子どもたちを元気にする / 栗澤/由紀(クリサワ,ユキ) ; 二つの記憶 / 吉野/新平(ヨシノ,シンペイ) ; 学校再開後の教育構想 / 武藤/美由紀(ムトウ,ミユキ) ; スクールソーシャルワーカーとして活動する中で / 南/景元(ナム,キョンウォン) ; スクールカウンセラーとして / 法澤/直子(ホウサワ,ナオコ) ; 学校の再開と新たな課題に向けた協働へ / 及川/朋子(オイカワ,トモコ) ; 希望は子どもたち / 小野寺/康典(オノデラ,ヤスノリ) ; 子どもたちの健やかな育ちを願って / 小石/敦子(コイシ,アツコ) ; 夢をもって一歩前へ / 菊池/啓子(キクチ,ケイコ) ; 奇跡の軌跡 / 盛合/晃敬(モリアイ,アキヨシ) ; 子どもたちは未来の設計者 / 鈴木/利典(スズキ,トシノリ)｡
ISBN｡ 978-4-7503-3975-7｡
価格｡ ¥2200｡
タイトルコード｡ 1100647841｡
内容紹介｡ 東日本大震災直後の学校の状況、教師として考えたこと、学校再開後の教育構想など、岩手県大槌町内の小学校と中学校の学校関係者が、約2年半にわたる思いや取り組みなどを綴る。｡
著者紹介｡ 1946年生まれ。日本社会事業大学名誉教授。同大学大学院特任教授。スクールソーシャルワーカー。著書に「修復的アプローチとソーシャルワーク」など。｡
ヨミの情報｡ タイトル：キョウイク/オ/ツムグ｡
著者名：ヤマシタ,エイザブロウ｡
件名： オオツチチョウ(イワテケン)-キョウイク ; ヒガシニホン/ダイシンサイ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡ 貸出中の資料｡ 館内でのみ利用可能な資料｡ 予約数｡
貸出可能な資料｡
1 冊
貸出中の資料
0 冊
館内でのみ利用可能な資料
1 冊
予約数
0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
番号｡ 資料番号｡ 所蔵館｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
1010891388｡
所蔵館：
宮城県図書館｡
配架場所：
一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡
請求記号：
372.12 
144 
 
状態：
在架｡
2｡
資料番号：
1011182704｡
所蔵館：
宮城県図書館｡
配架場所：
震災文庫コーナー（３階）（３階震災文庫コーナーでさがせます）｡
請求記号：
震 372.12 
144 
 
状態：
禁帯｡
このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100647841
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