書誌情報｡

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資料の種別｡ 図書｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 東日本大震災と社会教育 3・11後の世界にむきあう学習を拓く｡ 　
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著者名等｡ 石井山/竜平‖編著｡
出版者｡ 国土社／東京｡
出版年｡ 2012.4｡
ページと大きさ｡ 198p／21cm｡
件名｡ 社会教育｡
東日本大震災(2011)｡
分類｡ NDC8 版：379.04｡
NDC9 版：379.04｡
NDC10版：379.04｡
内容細目｡ 被災地で学ばれていること、被災地から学ぶべきこと / 石井山/竜平(イシイヤマ,リュウヘイ) ; 大震災を経て考えたこと / 佐伯/一麦(サエキ,カズミ) ; 3・11。その日突然世界は一変した / 澤村/範子(サワムラ,ノリコ) ; 【座談会】自治による再生の可能性 ; 大船渡市赤崎地区公民館の避難・復旧経験に学ぶ / 野元/弘幸(ノモト,ヒロユキ) ; 障害のある子どもたちをめぐる周囲にとっての学び / 田中/真理(タナカ,マリ) ; 漁業者・農業者はいま / 綱島/不二雄(ツナシマ,フジオ) ; 被災から立ち上がる被災地の若者たち / 田中/潮(タナカ,ウシオ) ; 公民館が避難所となった三カ月 / 鈴木/歩(スズキ,アユミ) ; 大地震を経験して / 中尾/美樹(ナカオ,ミキ) ; 震災時、社会教育施設にいた私 / 澁谷/まゆみ(シブヤ,マユミ) ; 岩手の被災地の取り組みを見つめて / 佐藤/真(サトウ,マコト) ; コミュニティは大きな家族 / 馬場/照子(ババ,テルコ) ; 私とりんごラジオ / 齋藤/緑(サイトウ,ミドリ) ; 避難地域に交流拠点を / 伊藤/拓(イトウ,タク) ; 被災地の子どもたちに向き合う / 小林/純子(コバヤシ,ジュンコ) ; 震災後に向き合う主権者形成への課題 / 池上/洋通(イケガミ,ヒロミチ) ; 被災地支援の学びと連携 / 佐藤/一子(サトウ,カツコ) ; 3・11後の学習社会 / 末本/誠(スエモト,マコト) ; おわりにかえて / 谷口/郁子(タニグチ/イクコ)｡
ISBN｡ 978-4-337-50623-7｡
価格｡ ¥1800｡
タイトルコード｡ 1100441338｡
内容紹介｡ 東日本大震災という未曾有の被災体験から、私たちは何を学ぶべきか。被災地の社会教育施設職員の体験や、福島での座談会の様子などを紹介し、今後の社会教育の方向性や復興に向けた課題について考察する。｡
著者紹介｡ 東北大学大学院教育学研究科准教授。『月刊社会教育』副編集長。｡
ヨミの情報｡ タイトル：ヒガシニホン/ダイシンサイ/ト/シャカイ/キョウイク/サン/イチイチ/ゴ/ノ/セカイ/ニ/ムキアウ/ガクシュウ/オ/ヒラク｡
著者名：イシイヤマ,リュウヘイ｡
件名： シャカイ/キョウイク ; ヒガシニホン/ダイシンサイ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡ 貸出中の資料｡ 館内でのみ利用可能な資料｡ 予約数｡
貸出可能な資料｡
1 冊
貸出中の資料
0 冊
館内でのみ利用可能な資料
1 冊
予約数
0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
番号｡ 資料番号｡ 所蔵館｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
1010925640｡
所蔵館：
宮城県図書館｡
配架場所：
一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡
請求記号：
379.04 
124 
 
状態：
在架｡
2｡
資料番号：
1010925624｡
所蔵館：
宮城県図書館｡
配架場所：
書庫内資料（震災４）（書庫内の資料です　３階新聞・雑誌室カウンターへどうぞ）｡
請求記号：
震 379.04 
124 
 
状態：
禁帯｡
このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100441338
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