書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2024/05/20

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	理科読をはじめよう｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	子どものふしぎ心を育てる12のカギ｡
著者名等｡	滝川/洋二‖編｡
出版者｡	岩波書店／東京｡
出版年｡	2010.3｡
ページと大きさ｡	12,178p／19cm｡
件名｡	科学教育｡
件名｡	読書指導｡
分類｡	NDC8 版：407｡
	NDC9 版：407｡
	NDC10版：407｡
内容細目｡	はじめてであう科学の本 / 森/達夫‖述(モリ,タツオ) ; 自然の広がりを伝える / 海部/宣男‖述(カイフ,ノリオ) ; 一冊の本から科学の世界を広げていこう / 吉田/のりまき‖述(ヨシダ,ノリマキ) ; 科学あそびでむすぶ科学の本と実体験 / 坂口/美佳子‖述(サカグチ,ミカコ) ; 中学・高校生にこそ科学読み物を / 山岸/悦子‖述(ヤマギシ,エツコ) ; 物語絵本や児童文学を楽しむように / 辛島/泉‖述(カラシマ,イズミ) ; 科学する心 / 川本/裕子‖述(カワモト,ユウコ) ; 本好きな子どもを育てよう / 滝川/洋二‖述(タキカワ,ヨウジ) ; 子どもと本をつなぐ場所 / 土井/美香子‖述(ドイ,ミカコ) ; 小学生と科学の読み物 / 小澤/恭子‖述(オザワ,キョウコ) ; 文庫活動と科学絵本 / 福田/晴代‖述(フクダ,ハルヨ) ; 子どもの科学の本を集団で評価し書評をつくる / 田中/久雄‖述(タナカ,ヒサオ)｡
ISBN｡	978-4-00-006149-0｡
価格｡	¥1700｡
タイトルコード｡	1100225982｡
内容紹介｡	理科読とは「科学の本を読もう」ということ。科学の本の楽しさや大切さを知り尽くした12人が、理科読実践例を大公開。朝読や読み聞かせに、どんな本をどのように読んだらよいかに悩む人へのヒント満載。｡
著者紹介｡	1949年岡山県生まれ。国際基督教大学大学院博士課程修了。教育学博士。東京大学教養学部特任教授。専門は科学教育、物理教育。著書に「どうすれば「理科」を救えるのか」など。｡
ヨミの情報｡	タイトル：リカドク/オ/ハジメヨウ｡
	著者名：タキカワ,ヨウジ｡
	件名：カガク/キョウイク ; ドクショ/シドウ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1010260352｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 407 103	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100225982

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