書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2024/05/19

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	自然な日本語を教えるために｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	認知言語学をふまえて｡
著者名等｡	池上/嘉彦‖編著｡
著者名等｡	守屋/三千代‖編著｡
出版者｡	ひつじ書房／東京｡
出版年｡	2009.12｡
ページと大きさ｡	8,227p／21cm｡
件名｡	日本語教育(対外国人)｡
件名｡	認知言語学｡
分類｡	NDC8 版：810.7｡
	NDC9 版：810.7｡
	NDC10版：810.7｡
ISBN｡	978-4-89476-431-6｡
価格｡	¥2500｡
タイトルコード｡	1100204016｡
内容紹介｡	日本語はどのような日本語話者の認知の働きと結びつき、どのような特徴を成しているか、また他の言語話者の目にそれはどのように映るかを、日本語教育の現場をふまえて具体的に解説する。｡
著者紹介｡	東京大学名誉教授。昭和女子大学文学研究科教授。｡
著者紹介｡	創価大学文学部教授。｡
ヨミの情報｡	タイトル：シゼン/ナ/ニホンゴ/オ/オシエル/タメ/ニ｡
	著者名：イケガミ,ヨシヒコ｡
	件名：ニホンゴ/キョウイク(タイ/ガイコクジン) ; ニンチ/ゲンゴガク｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1010244729｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 810.7 09Z	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100204016

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