書誌情報｡

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資料の種別｡ 図書｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 子ども理解｡ 　
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副書名｡ 臨床教育学の試み｡
著者名等｡ 田中/孝彦‖著｡
出版者｡ 岩波書店／東京｡
出版年｡ 2009.12｡
ページと大きさ｡ 10,220p／19cm｡
件名｡ 青少年問題｡
分類｡ NDC8 版：371.4｡
NDC9 版：371.42｡
NDC10版：371.42｡
ISBN｡ 978-4-00-022894-7｡
価格｡ ¥2000｡
タイトルコード｡ 1100202627｡
内容紹介｡ 子どもをどう理解するか、子ども理解をどう深めるか。子どもの「人生イメージ」の聞きとり調査、戦後の生活綴方教育の再評価、フィンランド教育への洞察など、臨床教育学の開拓に携わる著者が、子ども理解の問題を考える。｡
著者紹介｡ 1945年北京生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。都留文科大学教授。著書に「生き方を問う子どもたち」「子どもの発達と人間像」など。｡
ヨミの情報｡ タイトル：コドモ/リカイ｡
著者名：タナカ,タカヒコ｡
件名： セイショウネン/モンダイ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡ 貸出中の資料｡ 館内でのみ利用可能な資料｡ 予約数｡
貸出可能な資料｡
1 冊
貸出中の資料
0 冊
館内でのみ利用可能な資料
0 冊
予約数
0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
番号｡ 資料番号｡ 所蔵館｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
1010243945｡
所蔵館：
宮城県図書館｡
配架場所：
一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡
請求記号：
371.42 
09Z 
 
状態：
在架｡
このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100202627
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