書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2025/05/31

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	よい教師をすべての教室へ｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	専門職としての教師に必須の知識とその習得｡
著者名等｡	L.ダーリング-ハモンド‖編｡
	J.バラッツ-スノーデン‖編｡
	秋田/喜代美‖訳｡
	藤田/慶子‖訳｡
出版者｡	新曜社／東京｡
出版年｡	2009.9｡
ページと大きさ｡	7,127p／19cm｡
件名｡	教員養成｡
件名｡	アメリカ合衆国-教育｡
分類｡	NDC8 版：373.7｡
	NDC9 版：373.7｡
	NDC10版：373.7｡
ISBN｡	978-4-7885-1178-1｡
価格｡	¥1600｡
タイトルコード｡	1100175542｡
内容紹介｡	教師は専門職として、職に就く前に何を学ばねばならないか。効果的な教員養成のための政策とは何か。全米教育アカデミーによる教師教育改革のための報告書「変動する世界に応じた教員養成」の要約版。｡
著者紹介｡	スタンフォード大学教育学部チャールズ・E・デュコマム講座教授。同大学教師教育プログラムの参加者のスポンサー役を務める。｡
著者紹介｡	アメリカ教員連盟(AFT)の教育問題ディレクター。｡
ヨミの情報｡	タイトル：ヨイ/キョウシ/オ/スベテ/ノ/キョウシツ/エ｡
	著者名：ダーリング・ハモンド,リンダ｡
	件名：キョウイン/ヨウセイ ; アメリカ/ガッシュウコク-キョウイク｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1009829993｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 373.7 099	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100175542

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