書誌情報｡

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資料の種別｡ 図書｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 世界の日本研究 2007｡
各巻書名｡ コミュニケーションを考える｡
出版者｡ 国際日本文化研究センター海外研究交流室／京都｡
出版年｡ 2008.2｡
ページと大きさ｡ 2,206p／21cm｡
件名｡ 日本研究｡
分類｡ NDC9 版：302.1｡
NDC10版：302.1｡
内容細目｡ 外国語としてのフランス語授業において、どのように語彙を指導するか / Olivier JAMET‖著(ジャメ,オリビエ) ; コメント：仏語コミュニケーションにおける「語彙」の意義 / 渡邊/雅子‖著(ワタナベ,マサコ) ; 日韓の「国学」から同時代の普遍的な知を図る / 趙/寛子‖著(チョウ,クァンジャ) ; コメント：他者認識と自己省察の「境界」 / 藤石/貴代‖著(フジイシ,タカヨ) ; Linguistic Interference / Zahra TAHERI‖著(ターヘリー,ザフラー) ; 教育において求められる能力からコミュニケーションを考える / 森田/豊子‖著(モリタ,トヨコ) ; エクソフォニーの境地を問う / 劉/岸偉‖著(リュウ,ガンイ) ; コメント / Markus RÜTTERMANN‖著(リュッターマン,マルクス) ; 外国語教育と異文化コミュニケーション / HANAN Rafik Mohamed‖著(ハナーン・ラフィーク・モハメッド) ; コメント：日本人の外国語コミュニケーション能力向上のために / 長渡/陽一‖著(ナガト,ヨウイチ) ; トルコ語学習における諸問題 / TOPLAMAOGLU A.Kamil‖著(トプラマオール,A.キャーミル) ; コメント：専攻語としてのLCTL教育とコミュニケーション / 藤家/洋昭‖著(フジイエ,ヒロアキ) ; 音楽教育と外国語教育の接点 / Hermann GOTTSCHEWSKI‖著(ゴチェフスキ,ヘルマン) ; 音楽教育専攻学生に見る伝統芸能的な語感 / 奥/忍‖著(オク,シノブ) ; Fostering Awareness of Speech Acts in the EFL Classroom / Kate ELWOOD‖著(エルウッド,ケイト) ; Response to Professor Elwood / KONDŌ/Yūichi‖著(コンドウ,ユウイチ) ; Foreign Language Education Policy in Japan and England / Robert ASPINALL‖著(アスピノール,ロバート W.) ; Beyond Language Teaching / HORIE/Miki‖著(ホリエ,ミキ) ; 日本とアメリカの教養教育の比較考察 / 奥田/博子‖著(オクダ,ヒロコ) ; Response to Professor Okuda / James C.BAXTER‖著(バクスター,J.C.)｡
価格｡ 頒価不明｡
タイトルコード｡ 1100042185｡
ヨミの情報｡ タイトル：セカイ/ノ/ニホン/ケンキュウ｡
件名： ニホン/ケンキュウ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡ 貸出中の資料｡ 館内でのみ利用可能な資料｡ 予約数｡
貸出可能な資料｡
1 冊
貸出中の資料
0 冊
館内でのみ利用可能な資料
0 冊
予約数
0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
番号｡ 資料番号｡ 所蔵館｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
1009530302｡
所蔵館：
宮城県図書館｡
配架場所：
書庫内資料（一般４）（書庫内の資料です ３階貸出カウンターへどうぞ）｡
請求記号：
302.1 
082 
 
状態：
在架｡
このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100042185
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