書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2025/05/03

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	学力問題・ゆとり教育｡　外部サイトで調べる:
著者名等｡	山内/乾史∥編著｡
著者名等｡	原/清治∥編著｡
出版者｡	日本図書センター／東京｡
出版年｡	2006.11｡
ページと大きさ｡	393p／22cm｡
シリーズ名｡	リーディングス日本の教育と社会 1｡
内容注記｡	文献：p379〜393｡
件名｡	日本-教育｡
	教育政策｡
	学力｡
分類｡	NDC8 版：372.1｡
	NDC9 版：372.107｡
	NDC10版：372.107｡
内容細目｡	なぜ、今「ゆとり教育」なのか / 寺脇/研‖著(テラワキ,ケン) ; 日本の大学生の数学力 / 戸瀬/信之‖著(トセ,ノブユキ) ; 不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」 / 苅谷/剛彦‖著(カリヤ,タケヒコ) ; 「学力」を超える / 汐見/稔幸‖著(シオミ,トシユキ) ; 「学力低下論」への反論 / 浅沼/茂‖ほか著(アサヌマ,シゲル) ; 学力低下批判のポリティックス分析 / 長尾/彰夫‖著(ナガオ,アキオ) ; 小学校の授業経験と中学校時の学力 / 清水/睦美‖著(シミズ,ムツミ) ; 低学力克服への戦略 / 志水/宏吉‖著(シミズ,コウキチ) ; 若者の就業機会の減少と学力低下問題 / 太田/聰一‖著(オオタ,ソウイチ) ; ゆとり教育下における私立中学生の親の態度と行動分析 / 西村/幹子‖著(ニシムラ,ミキコ) ; 習熟とは何か / 松下/佳代‖著(マツシタ,カヨ) ; 学力評価研究の最前線 / 田中/耕治‖著(タナカ,コウジ) ; 国家のためでもなく企業のためでもなく / 斎藤/貴男‖著(サイトウ,タカオ) ; 加速する能力主義と進む管理 / 北村/小夜‖著(キタムラ,サヨ) ; 個性という強迫 / 小浜/逸郎‖著(コハマ,イツオ) ; 楽しい授業・学校論の系譜学 / 松下/良平‖著(マツシタ,リョウヘイ) ; 日本の教育改革が進むべき方向 / 諏訪/哲郎‖著(スワ,テツオ) ; 教育改革を読む / 小谷/敏‖著(コタニ,サトシ)｡
ISBN｡	4-284-30116-0｡
価格｡	¥3500｡
タイトルコード｡	1000600614｡
内容紹介｡	教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「ゆとり教育の実施と学力論争」「学力のメルクマールをめぐって」「学力問題の展開と教育改革の方向」など4部に分けて全18編を収録。｡
著者紹介｡	〈山内乾史〉1963年大阪府生まれ。神戸大学大学教育推進機構/大学院国際協力研究科助教授。｡
著者紹介｡	〈原清治〉1960年長野県生まれ。仏教大学教育学部教授、教育実習支援センター長。｡
ヨミの情報｡	タイトル：ガクリョク/モンダイ/ユトリ/キョウイク｡
	著者名：ヤマノウチ,ケンシ｡
	件名：ニホン-キョウイク ; キョウイク/セイサク ; ガクリョク｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1009704477｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 372.1 06Y	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000600614

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