書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2024/05/20

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	ジェンダー/セクシュアリティの教育を創る｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	バッシングを超える知の経験｡
著者名等｡	浅井/春夫∥著｡
	子安/潤∥著｡
	鶴田/敦子∥著｡
	山田/綾∥著｡
	吉田/和子∥著｡
出版者｡	明石書店／東京｡
出版年｡	2006.4｡
ページと大きさ｡	320p／19cm｡
件名｡	学習指導｡
	教育課程｡
	性教育｡
	男女平等｡
分類｡	NDC8 版：375｡
	NDC9 版：375｡
	NDC10版：375｡
内容細目｡	性教育・男女平等バッシングの背景と本質 / 浅井/春夫‖著(アサイ,ハルオ) ; ジェンダー/セクシュアリティ/家族をめぐる教科書検定 / 鶴田/敦子‖著(ツルタ,アツコ) ; 人口減少社会の争点と男女共同参画社会への課題 / 吉田/和子‖著(ヨシダ,カズコ) ; 子どもの性的発達と性教育の課題 / 浅井/春夫‖著(アサイ,ハルオ) ; 性的マイノリティバッシングから見えてくる性教育の課題 / 吉田/和子‖著(ヨシダ,カズコ) ; ジェンダー・バックラッシュと家族の言説 / 山田/綾‖著(ヤマダ,アヤ) ; アイデンティティと教育をめぐる政治 / 山田/綾‖著(ヤマダ,アヤ) ; ジェンダー・バッシングと教育の秩序化批判 / 子安/潤‖著(コヤス,ジュン)｡
ISBN｡	4-7503-2304-7｡
価格｡	¥2600｡
タイトルコード｡	1000536340｡
内容紹介｡	性教育、ジェンダー・フリー教育、家庭科教育を、共通にジェンダー/セクシュアリティの教育を受け持つ教育としてとらえ、バッシングの本質を明らかにし、それを乗り越える更なる教育の方向性を提示する。｡
著者紹介｡	〈浅井春夫〉立教大学コミュニティ福祉学部教員。著書に「子どもを大切にする国・しない国」など。｡
著者紹介｡	〈子安潤〉愛知教育大学教員。著書に「「学び」の学校」など。｡
ヨミの情報｡	タイトル：ジェンダー/セクシュアリティ/ノ/キョウイク/オ/ツクル｡
	著者名：アサイ,ハルオ｡
	件名：ガクシュウ/シドウ ; キョウイク/カテイ ; セイキョウイク ; ダンジョ/ビョウドウ｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1009620236｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 375 064	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000536340

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