| 内容細目｡ |
これからの公民館の展望をどうえがくか / 小林/文人‖著(コバヤシ,フミト) ; 学びの共同性と公共性 / 高橋/満‖著(タカハシ,ミツル) ; コミュニケーションに根ざす公民館の公共性と専門性 / 二宮/厚美‖著(ニノミヤ,アツミ) ; 住民自治活動の拠点としての沖縄の公民館 / 上地/武昭‖著(ウエチ,タケアキ) ; 通船川再生と公民館活動 / 梶/瑤子‖著(カジ,ヨウコ) ; 公民館での学習をとおしてカウンセリング活動へ / 宮崎/眞希子‖著(ミヤザキ,マキコ) ; 公民館報編集部員から生まれた異人誌「月刊はこべ」と地域づくり / 熊谷/宗明‖著(クマガイ,ムネアキ) ; 公民館における識字学級の実践について / 加藤/有孝‖著(カトウ,ユウコウ) ; 公民館をベースに、ウハウハ長尾の自然活動 / 木戸/健二‖著(キド,ケンジ) ; 「公民館はいいところ」とオトコも言った / 佐藤/智‖著(サトウ,サトシ) ; 人権講座「イスラーム世界を知ろう」 / 与儀/睦美‖著(ヨギ,ムツミ) ; 9・11以後の茅ケ崎市民の平和への取り組み / 西山/正子‖著(ニシヤマ,マサコ) ; 公民館の学びから介護支援活動・NPOへ / 安岡/厚子‖著(ヤスオカ,アツコ) ; 健康学習の現段階と課題 / 松下/拡‖著(マツシタ,ヒロム) ; 伝えること、書き記すこと / 青木/紘一‖著(アオキ,コウイチ) ; 地域の関係をつくる学び「リハビリ交流会」 / 山本/昌江‖著(ヤマモト,マサエ) ; 喫茶コーナーが開く「その先」へ / 兼松/忠雄‖著(カネマツ,タダオ) ; 親がつながる地域づくり / 村田/和子‖著(ムラタ,カズコ) ; 住民自ら担う中学校づくりへ / 手島/勇平‖著(テジマ,ユウヘイ) ; 公民館と青年 / 清水/淳之‖著(シミズ,アツユキ) ; 公民館運営における住民参加の現状と課題 / 松本市公民館主事会‖著(マツモトシ/コウミンカン/シュジカイ) ; 社会教育職員の労働と生活 / 片野/親義‖著(カタノ,チカヨシ) ; 自治公民館・集落公民館の可能性 / 水谷/正‖著(ミズタニ,セイ) ; 大好きな公民館の存続へ向けて / 道正/志津子‖著(ドウショウ,シズコ) ; 市民参加による公民館運営 / 金田/光正‖著(カネダ,ミツマサ) ; 現代公民館入門Q&A ; 公民館用語解説 ; 憲法力・不可能を可能とする / 山内/徳信‖著(ヤマウチ,トクシン) ; 基本的人権にもとづく新しい民衆連帯の創出を / 大田/堯‖著(オオタ,タカシ) ; 子どもたちの未来に戦争はいらない! / 高柳/美知子‖著(タカヤナギ,ミチコ) ; 憲法放置男の「愛憲論」 / 窪島/誠一郎‖著(クボシマ,セイイチロウ) ; 教育基本法と社会教育法制 / 姉崎/洋一‖著(アネザキ,ヨウイチ)｡
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