書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2024/05/14

書誌情報｡

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	教育正常化への道｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	サッチャー改革に学ぶ｡
副書名｡	英国教育調査報告｡
著者名等｡	中西/輝政∥監修｡
	英国教育調査団∥編｡
	平沼/赳夫∥著｡
	中川/昭一∥著｡
	古屋/圭司∥著｡
	安倍/晋三∥著｡
	衛藤/晟一∥著｡
	下村/博文∥著｡
	松原/仁∥著｡
	笠/ひろふみ∥著｡
	亀井/郁夫∥著｡
	山谷/えり子∥著｡
	椛島/有三∥著｡
出版者｡	PHP研究所／東京｡
出版年｡	2005.4｡
ページと大きさ｡	273p／20cm｡
内容注記｡	戦後のイギリス教育小史：p20 文献：p268〜271｡
件名｡	イギリス-教育｡
件名｡	日本-教育｡
分類｡	NDC8 版：372.33｡
	NDC9 版：372.33｡
	NDC10版：372.33｡
内容細目｡	サッチャー首相はいかに教育改革を断行したのか / 松原/仁‖著(マツバラ,ジン) ; 国家戦略としての教育 / 下村/博文‖著(シモムラ,ハクブン) ; いかにして偏向歴史教科書を排除したか / 古屋/圭司‖著(フルヤ,ケイジ) ; 宗教教育の充実と家族強化の試み / 山谷/えり子‖著(ヤマタニ,エリコ) ; 日本版「教育水準局」の創設を / 笠/ひろふみ‖著(リュウ,ヒロフミ) ; イギリスと広島-共通する改革の構図 / 亀井/郁夫‖著(カメイ,イクオ) ; 教育基本法改正から始まったイギリス教育改革 / 椛島/有三‖著(カバシマ,ユウゾウ) ; 偏向歴史教科書是正に成功したイギリス / 古屋/圭司‖ほか座談(フルヤ,ケイジ)｡
ISBN｡	4-569-64135-0｡
価格｡	¥1500｡
タイトルコード｡	1000420488｡
内容紹介｡	イギリスはいかにして「教育基本法」を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による、英国の教育改革現場のリポートを収録する。｡
ヨミの情報｡	タイトル：キョウイク/セイジョウカ/エノ/ミチ｡
	著者名：ナカニシ,テルマサ｡
	件名：イギリス-キョウイク ; ニホン-キョウイク｡

貸出情報｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1004121966｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 372.33 054	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000420488

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