書誌所蔵情報 | 宮城県図書館

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2024/06/16

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
タイトル｡	社会文化的アプローチの実際｡　外部サイトで調べる:
副書名｡	学習活動の理解と変革のエスノグラフィー｡
著者名等｡	石黒/広昭∥編著｡
出版者｡	北大路書房／京都｡
出版年｡	2004.8｡
ページと大きさ｡	230p／21cm｡
シリーズ名｡	シリーズ社会文化的アプローチ｡
内容注記｡	文献：p209〜223｡
件名｡	教育社会学｡
件名｡	学習心理学｡
分類｡	NDC8 版：371.3｡
	NDC9 版：371.3｡
	NDC10版：371.3｡
ISBN｡	4-7628-2389-9｡
価格｡	¥3500｡
タイトルコード｡	1000359157｡
内容紹介｡	なぜ社会文化的アプローチが学習研究に求められているのか。「学習活動を理解する：学習研究への新しい視座」「学習活動の変革：学習活動の新しいデザイン」として7編の論文を掲載。社会文化的アプローチの立場から分析する。｡
著者紹介｡	1958年静岡県生まれ。慶応義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得満期退学。現在、北海道大学大学院教育学研究科助教授。編著に「AV機器をもってフィールドへ」など。｡
ヨミの情報｡	タイトル：シャカイ/ブンカテキ/アプローチ/ノ/ジッサイ｡
	著者名：イシグロ,ヒロアキ｡
	件名：キョウイク/シャカイガク ; ガクシュウ/シンリガク｡

貸出可能な資料｡	貸出中の資料｡	館内でのみ利用可能な資料｡	予約数｡
貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料 0 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	予約数 0 件

番号｡	資料番号｡	所蔵館｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 1009414101｡	所蔵館：宮城県図書館｡	配架場所：一般開架図書（３階）（３階一般開架資料です）｡	請求記号： 371.3 048	状態：在架｡

このページのURL：https://www.library.pref.miyagi.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000359157

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