所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード
	資料区分	帯出区分	状態	Web書棚
宮城県図書館	一般展示YA Map	811 227	1012218267
	児童図書	貸出・閲覧可	在架
宮城県図書館	児童研書庫2 Map	J811 227	1012218275
	児童図書	禁帯出	在架

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資料詳細

タイトル	漢字が日本語になるまで
副書名	音読み・訓読みはなぜ生まれたのか?
叢書名	ちくまQブックス
著者	円満字 二郎 ／著
出版者	筑摩書房
出版年	2022.7
ページ数	127p
大きさ	19cm
一般件名	漢字-歴史 , 日本語-歴史
NDC分類(9版)	811.2
NDC分類(10版)	811.2
児童内容紹介	かつて中国から日本に伝わった漢字は、日本語にとってかなり不便な文字だった。日本人は漢字をどう工夫し使いこなしてきたのか。音読みと訓読みから、異字同訓、名前の漢字の読み方、同音異義語、二字熟語まで、漢字のかかえる“たいへんさ”を取り上げて、それがなぜ生じたのか、漢字が日本語になるまでを解説する。
内容紹介	漢字はタイムカプセル! 「魔法の剣」って何て読む? 「飛び箱」と「跳び箱」、どっちが正しい? 音読みと訓読みから、同音異義語、二字熟語まで、漢字がかかえる“たいへんさ”を掘り下げ、漢字と日本語の歴史にせまる。
ISBN	4-480-25134-3
ISBN13桁	978-4-480-25134-3
タイトルコード	1102395034

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目次

◆はじめに 漢字はタイムカプセルだ!

|第1章|「魔法の剣」って何て読む?

  画数の多い漢字◆漢字の誕生と日本への伝来◆音読みは中国語、訓読みは日本語◆表音文字・表意文字・表語文字◆音読みと訓読みの住み分け◆重箱読みと湯桶読み◆日本の漢字の現実の姿

  漢字の成り立ち(1) 古代文字の移り変わり

|第2章|「飛び箱」と「跳び箱」、どっちが正しい?

  漢字は一〇万以上もある?◆常用漢字とは何か?◆異字同訓の使い分け◆日本語を中国語に翻訳する◆貴重な異文化体験◆「飛び箱」と「跳び箱」のちがい◆文章を書く際の主人公はだれか?

  漢字の成り立ち(2) 象形と指事-絵から漢字を作る

|第3章|「信長」はどうして「のぶなが」と読む?

  子どもの名づけと漢字◆「信」を「のぶ」と読む理由◆平安時代の辞書を見てみると…◆名前に二重の意味合いをこめる◆固有名詞を書き表す二つの方法◆万葉仮名とひらがな・カタカナの誕生◆漢音・呉音・唐音という三つの音読み◆日本人の名付けの伝統

  漢字の成り立ち(3) 会意-意味のかけ合わせで漢字を作る

|第4章|「こうしょう」と読む熟語はいくつある?

  最も長い読み方をする漢字◆漢字の数が最も多い読み方◆国語辞典で「こうしょう」を探す◆日本語と中国語の発音の比較◆歴史的仮名遣いで書いてみる◆完全に日本語になった音読み◆表意文字の欠点

  漢字の成り立ち(4) 形声-読み方本位で漠字を作る

|第5章|「安心」と「心配」の違いとは?

  二字熟語の意味を考える◆漢字と漢字のつなぎ合わせ方◆熟語の構成の代表的なタイプ◆日本語と中国語の文法のちがい◆和製中国語の出現◆音読みの二字熟語と文明開化◆漢字の造語力

  漢字の成り立ち(5) 部首と漢字の意味

◆おわりに 漢字が日本語になるまで

◆次に読んでほしい本

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