所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード
	資料区分	帯出区分	状態	Web書棚
宮城県図書館	こども書庫2 Map	J002	1007935529
	児童図書	貸出・閲覧可	在架
宮城県図書館	児童研書庫2 Map	J002 162	1007935537
	児童図書	禁帯出	在架

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資料詳細

タイトル	情報活用調べて、考えて、発信する 3
副書名	光村の国語
著者	高木 まさき ／監修, 森山 卓郎 ／監修, 青山 由紀 ／編集, 成田 真紀 ／編集
出版者	光村教育図書
出版年	2016.2
ページ数	64p
大きさ	27cm
一般件名	情報利用法
NDC分類(9版)	002.7
NDC分類(10版)	002.7
児童内容紹介	とけにくい氷の作り方を実験で見つけよう!天気のことわざについて研究しよう!インフルエンザの予防法(よぼうほう)について調べよう!理科や国語の授業(じゅぎょう)に関連する、課題の調べ方やまとめ方などを、くわしく紹介(しょうかい)します。
内容紹介	日常生活や学習の中から課題を見つけ、それらの課題を情報を活用しながら解決し、わかったことを発信していく様子を、具体例を挙げて紹介。3は、氷の性質、天気のことわざなど、理科や国語等の6テーマを取り上げる。
ISBN	4-89572-953-6
ISBN13桁	978-4-89572-953-6
タイトルコード	1107003849

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目次

テーマ1 氷の性質について 実験で見つけよう! とけにくい氷の作り方

  なるほど! 情報活用 わかりやすい説明文を書くには?

テーマ2 磁石について 磁石のはたらきとスピーカーの仕組み

テーマ3 インフルエンザの予防について インフルエンザに負けないぞ! きょうからできる予防法

テーマ4 川の生き物と水質について 生き物でわかる川の水のちがい

テーマ5 天気のことわざについて みんなに教えたい天気のことわざ 大研究

  なるほど! 情報活用 読む人のことを考えた文章とは?

テーマ6 夏をすずしく過ごす工夫について 打ち水の効果で、すずしく過ごそう!

  なるほど! 情報活用 伝わりやすいグラフをかくには?

資料

  レポートの書き方

  新聞の書き方

  ポスターの書き方

  パンフレットの書き方

  意見文・提案書の書き方

  プレゼンテーションのしかた

索引

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