所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード
	資料区分	帯出区分	状態	Web書棚
宮城県図書館	こども書庫2 Map	J369	1009901388
	児童図書	貸出・閲覧可	在架
宮城県図書館	児童研書庫2 Map	J372 093	1009901396
	児童図書	禁帯出	在架

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資料詳細

タイトル	みんなが主人公の学校
副書名	学校はみんなでつくる場所
叢書名	ドキュメント・ユニバーサルデザイン
著者	保井 隆之 ／著
出版者	大日本図書
出版年	2009.3
ページ数	172p
大きさ	20cm
一般件名	日本-教育 , 特別支援教育
NDC分類(9版)	372.107
NDC分類(10版)	372.107
児童内容紹介	だれもがのびのびと学べる居心地のいい学校とは?外国にルーツをもつ子どもとともに歩む善元幸夫(よしもとゆきお)先生、不登校の子がいきいき過ごす東京シューレ葛飾(かつしか)中学校、そして自分に合った高校を探しながら自分と出会っていった南雲明彦(なぐもあきひこ)さんのことなどを紹介(しょうかい)します。
内容紹介	障害や国籍、つらい過去もその子のかけがえのない一部として尊重し合う仲間が集まった、子どもが主人公の新しい学びの場を紹介。障害に気付かず辛い学生生活を送った人や、新しい取り組みにチャレンジする人も取り上げる。
ISBN	4-477-01991-8
ISBN13桁	978-4-477-01991-8
タイトルコード	1101123450

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目次

はじめに いきいきと笑顔で学ぶ学校

第一章 外国にルーツをもつ子どもとともに アイデンティティを育てる日本語国際学級

第二章 自分の言葉は自分で選びたい 手話で学ぶ小学校

  コラム 「バイリンガル・バイカルチュラル教育とは?」

第三章 みんなのことはみんなで決める中学校 不登校の子がいきいきできる学校

  コラム 「先輩の話に耳を傾けて」

第四章 自分に合った高校を探しながら ディスレクシアの自分と出会うまでの長い道のり

  コラム 「ディスレクシアの特徴」

第五章 居心地のいい学校をつくっていこう 新しい取り組みと先輩たちのメッセージ

おわりに さまざまな個性の子と学ぶ学校に

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